Livro – Digitalização do patrimônio: arquivos, bibliotecas e museus na rede (espanhol)

libro2.jpg “Sendo  protagonistas diretos da Sociedade da Informação,  talvez não estejamos plenamente conscientes da dimensão das mudanças que uso da internet e, em geral, das tecnologias da comunicação estão produzindo em nosso entorno mais imediato.”

(João Manuel Tresserras)

 

 

O livro Digitalización del patrimonio: archivos, bibliotecas y museos en la red, apresenta relatos e reflexões sobre experiências de como instituições culturais guardiãs de acervos tem utilizado a rede na difusão de suas coleções, e de como a internet abre um novo espaço de comunicação e participação.

Link para acesso ao livro: http://www.digitalizar.org/files/digitalizacion_patrimonio.pdf

 

Anúncios

Inventário FLOSS: Free Libre Open Source Softwares para o mundo do patrimônio cultural

O inventário FLOSS lista os softwares open source relevantes para o mundo do patrimônio cultural.

Contém:

  • Aplicativos para acessar, trabalhar ou criar conteúdo, por exemplo, cronogramas, mapas interativos, jogos de marcação e ferramentas de anotação.
  • Aplicativos para gerenciar metadados, por exemplo, ferramentas de back office para mapear ou colher metadados, publicar dados vinculados ou alinhar ontologias.
  • Aplicações para acesso e tradução multilíngue.

Você pode encontrar o inventário FLOSS publicado aqui.

Aqui você encontra os dados em planilhas (atualizado).

 

PS: Para contribuir com o inventário FLOSS, envie um e-mail para Gregory Markus (gmarkus@Beeldengeluid.nl).

Preservação Digital: um manual

O Manual de Preservação Digital (em inglês), disponibilizado online pela Digital Preservation Coalition fornece um guia prático sobre o gerenciamento e preservação de recursos digitais. Esse material é interessante a todos os envolvidos na criação e gestão de acervos digitais.

Acesse pelo link: http://dpconline.org/handbook 

landing1.png

Illustration by Jørgen Stamp digitalbevaring.dk CC BY 2.5 Denmark

Material do minicurso “Cultura digital, museus e acervos em rede” no Fórum Nacional de Museus – IBRAM

Vídeo de apresentação da pesquisa sobre acervos digitais e do projeto Tainacan:

Apresentação utilizada para o minicurso Cultura digital, acervos em redes e museus

Textos recomendados para leitura sobre os temas do mini-curso:

  1. Acervos em rede em tempos de cultura digital-VERSAO24.04
  2. Memória como Prática na Cultura Digital

Conheça o manual do Tainacan, sofware livre para produção de acervos digitais apresentado na oficina:

Capítulo 2 – Python

Aula do dia 05/05/2017 sobre a linguagem de programação Python.

Controle de fluxo.

A aula traz explicações sobre:

  • Valores booleanos
  • Operadores de comparação
  • Operadores booleanos
  • Blocos de código
  • Instruções if
  • Instruções else
  • Instruções elif
  • Instruções de loop while
  • Um loop while irritante
  • loop infinito
  • Instruções break
  • Instruções continue
  • Loops for e a função range()
  • Argumentos de início, fim e de incremento de range()
  • Importando módulos
  • Instruções from import
  • Encerrando um programa previamente com sys.exit()

Natália Francesca

Automatize Tarefas Maçantes Com Python – Parte 1

A partir do aprendizado do grupo de estudos em mineração de dados e Python, trago a primeira aula referente ao conteúdo que vem sendo estudado, está aula é introdutória e traz conceitos básicos do Python.

 

Exercícios:
1 – Quais opções a seguir são operadores e quais são valores?
*
‘hello’
-88.88

/
+
5

2 – Qual das opções a seguir é uma variável e qual é uma string?
spam
‘spam’

3 – Nomeie três tipos de dados.
4 – De que é composta uma expressão? O que fazem as expressões?
5 – Este capítulo apresentou as instruções de atribuição, por exemplo, spam = 10.
Qual a diferença entre uma expressão e uma instrução?
6 – O que a variável bacon conterá após o código a seguir ser executado?
bacon = 20
bacon + 1

7 – Pa que valores as duas expressões a seguir serão avaliadas?
‘spam’ + ‘spamspam’
‘spam’ * 3

8 – Por que eggs é um nome válido de variável enquanto 100 é inválido?
9 – Quais três funções podem ser usadas para obter uma versão inteira, de ponto flutuante ou em string de um valor?
10 – Por que a expressão a seguir causa um erro? Como você pode corrigi-la?
‘I have eaten ‘ + 99 + ‘ burritos.’